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Éditions l’Escargot bleu

Maison édition

Arts visuels - Guide pédagogique - Primaire

Daniel Laflamme

Ce guide pédagogique est un manuel de référence qui regroupe une multitude d’informations

synthétisées concernant l’enseignement des arts plastiques au primaire. Il s’adresse autant

aux enseignants généralistes qu’aux enseignants spécialistes en arts plastiques et peut

certainement inspirer les enseignants du préscolaire et les professeurs d’arts au premier

cycle du secondaire.

Ce manuel de référence contient des informations sur l’évaluation et la régulation des

apprentissages. Il comporte aussi différents référentiels utiles au pédagogue soucieux

d’arrimer sa pratique à l’esprit socioconstructiviste préconisé par le MELS et aux exigences

du programme de formation de l’école québécoise. On y retrouve, entre autres, des

précisions concernant l’arrimage de la démarche de création et de la démarche

d’appréciation à la démarche d’apprentissage, un aperçu des principales caractéristiques du

développement graphique chez l’enfant et l’adolescent et un résumé des grands courants de

l’histoire de l’art en Occident.

De plus, des fiches d’activité concernant les savoirs essentiels et plusieurs outils d’évaluation

y sont présents ainsi qu’un lexique en arts plastiques et un référentiel pour la planification de

situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) en arts plastiques. S’ajoute à cela un recueil

de propositions de création, c’est-à-dire trente-trois fiches illustrées contenant les

informations de base pour la planification de SAÉ en arts plastiques.

Arts visuels - Guide pédagogique - Secondaire, 1er cycle

Daniel Laflamme

Ce guide pédagogique est un manuel de référence qui s’adresse aux enseignants

spécialistes en arts plastiques au premier cycle du secondaire.

Il comporte différents référentiels utiles au pédagogue soucieux d’arrimer sa pratique à l’esprit

socioconstructiviste préconisé par le MEES et aux exigences du programme de formation de

l’école québécoise. On y retrouve, entre autres, des informations sur l’évaluation, la

démarche d’apprentissage, la dynamique de création et la démarche d’appréciation, un

aperçu des principales caractéristiques du développement graphique chez l’enfant et

l’adolescent et un résumé des grands courants de l’histoire de l’art en Occident.

De plus, des fiches d’activité concernant le contenu de formation et plusieurs outils

d’évaluation y sont présents ainsi qu’un lexique en arts plastiques et un référentiel pour la

planification de situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) en arts plastiques. S’ajoute à

cela un recueil de propositions de création, c’est-à-dire trente-cinq fiches illustrées contenant

les informations de base pour la planification de SAÉ en arts plastiques.


livres

Biographie de l’auteur

Daniel Laflamme détient un DEC en arts plastiques, un baccalauréat en arts plastiques,

concentration pédagogie, un certificat en sculpture, un certificat en arts d’impression et une

maîtrise en arts plastiques, concentration éducation.

Il a été professeur d’arts plastiques au primaire et au secondaire durant douze ans et

conseiller pédagogique durant les douze années qui suivirent à la Commission scolaire de

Montréal. Il a travaillé comme chargé de cours à l’École des arts visuels et médiatiques de

l’Université du Québec à Montréal et à la faculté d’éducation de l’Université de Montréal.

Entre 2010 et 2012, il enseigne, le français en Espagne, durant une courte période, et réalise

différents projets de création en arts visuels dans deux écoles primaires au Costa Rica.

Il est membre de l’Association des éducateurs et éducatrices spécialisés en arts plastiques

du Québec (AQÉSAP), membre de l’association des illustrateurs du Québec (IQ) et membre

du regroupement d’artistes, Centre d’art de la région des Appalaches (CARA). Depuis 1984, il

a participé à plusieurs expositions collectives (sculptures, impressions) à Montréal, Québec et

Thetford Mines. Entre autres, en 2015, il expose en solo une sculpture-installation et une

oeuvre vidéographique au Musée minéralogique et minier de Thetford Mines. Dans la même

année, il présente cette vidéo, un film d’animation, au Festival du film de Saint-Séverin. En

2017, il participe à une exposition collective à la galerie Chez Alfred-Pellan à Québec où il

présente différents collages numériques. Actuellement, il partage son temps entre sa

production artistique et l’enseignement à l’Université de Sherbrooke.

Pour commander : Éditions L’Escargot bleu

www.editionsescargotbleu.com

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