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Mini-colloque virtuel 4 décembre 2020

Mini-colloque virtuel 4 décembre 2020

Vendredi, 4 décembre 2020, de 08 h 30 à 16 h 30

Pour pallier l’annulation du Congrès de l’AQÉSAP dans sa forme habituelle, l’Association souhaite offrir en exclusivité à ses membres un mini-colloque avec des ateliers virtuels toute la journée du 4 décembre 2020. Pour ceux et celles qui ne sont pas membres et qui souhaiteraient assister à nos ateliers virtuels, n’auront qu’à payer leur adhésion de 75$. Tous les participants recevront aussi un abonnement de 1 an (4 numéros) à la revue Vie des Arts. Cette formule virtuelle proposée par l’AQESAP sera orientée sur différents aspects de l’enseignement des arts plastiques. Ainsi, selon la nature des ateliers (conférence ou mains sur les touches) le nombre de participants par atelier pourrait être limité. Pour toute information concernant l’organisation du mini-colloque, veuillez communiquer avec le secrétariat à info@aqesap.org

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Mini-colloque virtuel | Présentation d’ouverture | ROBOTS, ÉTHIQUE ET PANDÉMIE

Mini-colloque virtuel | Présentation d’ouverture | ROBOTS, ÉTHIQUE ET PANDÉMIE

Vendredi, 4 décembre 2020, de 09 h 00 à 10 h 00

Cette présentation porte sur deux projets transdisciplinaires d’avant et pendant la pandémie, en relation avec les contraintes de l’enseignement des arts. La situation actuelle nous a amené à réfléchir à une manière différente de voir l’enseignement des arts. En début d’année 2019, Gilbert Gosselin a initié une activité de réflexion avec ses élèves de secondaire 4 portant sur la thématique des robots.

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Mini-colloque virtuel | APPRÉCIER AUTREMENT AVEC WAKELET

Mini-colloque virtuel | APPRÉCIER AUTREMENT AVEC WAKELET

Vendredi, 4 décembre 2020, de 10 h 15 à 11 h 15

Wakelet est un outil de curation en ligne tel que Padlet et Pinterest. Gratuite et conviviale, c’est une excellente plateforme pour montrer le fruit de ses recherches sur un thème particulier. Ayant l’avantage de ne pas requérir de compte élève et d’être facilement intégrable aux deux environnements populaires d’apprentissage en ligne au Québec (Classroom et Teams), Wakelet permet le partage de nombreux types de ressources. Durant cette formation, vous apprendrez comment utiliser Wakelet avec vos élèves dans le cadre de travaux d’appréciation, toutes disciplines artistiques confondues, et tirer profit de la multimodalité offerte par cet outil.

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Mini-colloque virtuel | CAMPUS DE L’ONF : DES FILMS ET DES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES POUR SUSCITER L’ENGAGEMENT CITOYEN

Mini-colloque virtuel | CAMPUS DE L’ONF : DES FILMS ET DES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES POUR SUSCITER L’ENGAGEMENT CITOYEN

Vendredi, 4 décembre 2020, de 10 h 15 à 11 h 15

CAMPUS est une plateforme de visionnage de documentaires, de films d’animation et d’œuvres interactives regroupant des outils pédagogiques à l’intention des élèves de la maternelle à la 12e année.

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Mini-colloque | PROJETS SIGNIFIANTS RELIÉS AU CONTEXTE

Mini-colloque | PROJETS SIGNIFIANTS RELIÉS AU CONTEXTE

Vendredi, 4 décembre 2020, de 11 h 30 à 12 h 30

Jessie-Mélissa Bossé, chargée d’enseignement au BEAP, présente le succès du stage II au primaire, lors de la fermeture des écoles au printemps 2020, dans lequel 9 étudiantes s’initient à la pédagogie à distance afin de terminer leur stage. Formation des nouvelles enseignantes dans un contexte difficile ; capacité d’adaptation ; créativité et conviction ; conscience de la force de l’art ; nouvelles technologies ; matériel et bons outils ; ateliers d’art en synchrones et l’École en réseau ; le projet Art-En-Ciel et l’expérience de 200 jeunes artistes. Les défis qui nous attendent en enseignement des arts sont multiples, mais une vision m’habite. L’éducation artistique permet d’élaborer des réponses aux enjeux actuels lorsqu’elle est ouverte au monde, en privilégiant la réflexion, la remise en question, la solidarité sociale, ou encore, le lien à l’humanité.

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Mini-colloque virtuel | FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DE L’ATTENTION À L’AIDE DE L’APPRÉCIATION

Mini-colloque virtuel | FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DE L’ATTENTION À L’AIDE DE L’APPRÉCIATION

Vendredi, 4 décembre 2020, de 11 h 30 à 12 h 30

Être capable d’apprécier une œuvre d’art fait partie de la troisième compétence liée à la discipline des arts plastiques du Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) au primaire.

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Mini-colloque virtuel | AJOUTER DE LA CRÉATIVITÉ À UNE DISCUSSION

Mini-colloque virtuel | AJOUTER DE LA CRÉATIVITÉ À UNE DISCUSSION

Vendredi, 4 décembre 2020, de 13 h 30 à 14 h 30

Comment discutez-vous d’une œuvre d’art dans votre classe ? Est-ce que c’est pour introduire une idée, examiner une technique ? Ou pour que les étudiants développent une meilleure compréhension d’eux-mêmes ? Le but de cette présentation est d’explorer des méthodes et des stratégies créatives qui favorisent la pensée critique et la curiosité.

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Mini-colloque | COCRÉATION PÉDAGOGIQUE EN FABLAB : UN ESPACE POUR L’INNOVATION ET LA FORMATION CONTINUE EN ÉDUCATION ARTISTIQUE

Mini-colloque | COCRÉATION PÉDAGOGIQUE EN FABLAB : UN ESPACE POUR L’INNOVATION ET LA FORMATION CONTINUE EN ÉDUCATION ARTISTIQUE

Vendredi, 4 décembre 2020, de 13 h 30 à 14 h 30

Le mouvement des Fablabs a pris de l’ampleur et s’est déployé dans différents milieux au cours des 10 dernières années au Québec. Que ce soit dans les domaines de la culture, des arts ou de l’éducation, les laboratoires d’innovation qui se réclament du mouvement se présentent comme des espaces citoyens de mise en commun et de partage des connaissances et des savoirs faire dans les technologies numériques.

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Mini-colloque | Images anamorphiques

Mini-colloque | Images anamorphiques

Vendredi, 4 décembre 2020, de 14 h 45 à 15 h 45

Découvrez la magie de la création d’images anamorphiques. À partir des trucs, astuces et explications de l’animateur, les participants sont invités à concrétiser et approfondir leur compréhension du procédé par des exercices pratiques, et par la suite créer leurs propres images anamorphiques.

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Mini-colloque virtuel | L’ART DANS MA CLASSE, LA PLATEFORME ÉDUCATIVE DU MNBAQ : ENSEIGNER L’ART À PARTIR D’ŒUVRES D’ART DU QUÉBEC

Mini-colloque virtuel | L’ART DANS MA CLASSE, LA PLATEFORME ÉDUCATIVE DU MNBAQ : ENSEIGNER L’ART À PARTIR D’ŒUVRES D’ART DU QUÉBEC

Vendredi, 4 décembre 2020, de 14 h 45 à 15 h 45

Disponible gratuitement depuis la fin août 2020, L’art dans ma classe permet aux œuvres de la collection nationale du MNBAQ d’entrer dans les classes du Québec, de révéler leur potentiel pédagogique et ainsi favoriser l’intégration de la dimension culturelle à l’école. Déployées à travers trois types de contenus, ces ressources permettent d’amorcer des situations d’apprentissage et d’évaluation, de développer des ateliers de création et d’appréciation et de bonifier les activités pédagogiques avec des capsules vidéo de qualité.

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Brault et Bouthillier
Société des Musées du Québec
École branchée

Image de fond | Dominic Morissette