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EntreLACer | Colloque international


EntreLACer

COLLOQUE INTERNATIONAL
Littératie, art et culture des jeunes. Identifier les croisements
Université du Québec à Montréal
16 juin 2015 à la salle A-M204

Consommation culturelle éclatée, migration massive et branchements technologiques constants font de plus en plus partie de la réalité de la jeunesse du Québec et d’ailleurs dans le monde. Le domaine de l’enseignement demeure toutefois peu perméable aux transformations des pratiques culturelles actuelles, particulièrement celles concernant l’expérience et les intérêts des jeunes de 5 à 25 ans. Interpelée par cette problématique, l’équipe de recherche EntreLACer littératie, art et culture des jeunes se penche sur la question des croisements afin d’enrichir le domaine de l’enseignement des arts et des langues de préoccupations ouvertes sur l’hybridité des pratiques de création, la littératie multimodale et la diversité culturelle.

Ce premier colloque international de l’équipe a pour objectif d’identifier les croisements de concepts et d’approches dans diverses pratiques qui contribuent au développement de l’enseignement : les pratiques de l’expert, artiste ou chercheur; celles du jeune, à la fois producteur culturel et élève ou étudiant; celles de l’enseignant, éducateur, formateur ou créateur de nouveaux rapports avec les apprenants.

Nous présenterons d’abord quelques croisements en enseignement des arts et des langues d’un point de vue historique et multidisciplinaire; puis nous traiterons des fondements théoriques de la notion des pratiques culturelles d’un point de vue sociologique. Les croisements seront ensuite abordés selon trois axes par des membres de l’équipe invités au national et à l’international :

  1. Les pratiques culturelles informelles des jeunes;
  2. Les pratiques artistiques émergentes;
  3. Les pratiques de formation en contexte.

Ce colloque s’adresse d’abord aux professionnels des milieux de l’enseignement des arts et de l’éducation, qu’ils soient enseignants, chercheurs, artistes, intervenants ou étudiants. Il peut également intéresser les enseignants généralistes et ceux des autres disciplines, tout comme les intervenants en milieux artistiques ou communautaires ainsi que les parents.

Ce colloque bénéficie du soutien financier du CRSH, ainsi que de la Faculté des arts et de l’École des arts visuels et médiatiques  de l’UQAM. Nous tenons à remercier Chantal Marquis et Geneviève Godin pour l’aide à l’organisation de cet événement.

Comité organisateur : Moniques Richard, Christine Faucher et Nathalie Lacelle
Contact : richard.moniques@uqam.ca

>> Consultez l'horaire du colloque

 

 

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