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Communiqué de presse | DEVENIR INSECTE


Le Centre de diffusion et d’expérimentation (CDEx) de l’Université du Québec à Montréal, présente les oeuvres des étudiants de la maîtrise en arts visuels et médiatiques, concentration éducation.

Inspiré du Devenir-animal et des sociétés de contrôle de Gilles Deleuze, Devenir-insecte est une réflexion plus approfondie sur la transformation opérée par la création artistique. Nous sommes passés des sociétés disciplinaires aux sociétés de contrôles où l’individu est divisible. La mutation s’opère : Quelle place occupons-nous? Comment évoluons-nous? L’art est–il encore un lieu de résistance ? Les artistes ont tenté de répondre.

Cette exposition arrive au terme d’une année de réflexion et d’expérimentations sur la création en arts. Les étudiants, qui sont artistes et enseignants, ont observés leur démarche de création et l’ont confronté aux théories sur le sujet. L’art transforme, l’art confronte; il fait réfléchir, il permet de prendre une place dans le monde.

L’exposition se tiendra du mardi 28 avril au samedi 2 mai 2015Pour cette occasion, le CDEx est ouvert au public du mardi au vendredi de 15h00 à 19h00 et le samedi de 10h00 à 16h00.

Le vernissage aura lieu le jeudi 30 avril 2015 à 18h00.

Les artistes sont : Julie Bélanger, Andrée-Caroline Boucher, Sophie Cabot,
Barbara Coydon, Claude Majeau, , Karine Poirier, Marc-Olivier Secours, Lise-
Anne Thibault, Mathieu Thuot-Dubé 
et Marie-Claude Vezeau.

 

Carrefour de l'enseignement des arts plastiques au Québec

depuis plus de 35 ans.

 

 
Le rôle de l’Association des Éducatrices et Éducateurs Spécialisés en Arts Plastiques est de promouvoir et de défendre la qualité de l'enseignement des arts, de stimuler la recherche et de favoriser le partage d’expériences pédagogiques par le biais de formations, de colloques, de congrès et de sa revue Vision. De plus, l’AQÉSAP collabore activement au sein des différents comités de travail du ministère de l'Éducation et de l'Enseignement Supérieur (MÉES), soutient ses membres et la relève avec les universités, développe des partenariats durables avec les personnes et les groupes partageant les visées éducatives de l’école québécoise.
Image de fond | CRÉA_LAB
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